System szkół rezydencyjnych

Utworzony przez władze w XIX wieku kanadyjski system 130 szkół rezydencyjnych miał służyć asymilacji pierwotnych mieszkańców tego kraju. Dzieci oddzielano od rodzin. Szkoły prowadziły różne wyznania chrześcijańskie, z czego ok. 60 proc. Kościół katolicki, a ok. 30 proc. Kościół anglikański. Dzieci karano za mówienie w swoich językach czy praktykowanie religii pierwotnych. Często dochodziło do karania fizycznego. Miały też miejsce nadużycia seksualne. Złe warunki materialne i sanitarne, przeludnienie i brak opieki lekarskiej były przyczyną rozszerzania się gruźlicy, a śmiertelność w tych przypadkach dochodziła do 70 proc. Nadużycia doprowadziły do nasilenia się wśród Indian szeregu patologii: alkoholizmu, narkomanii, samobójstw oraz przemocy w rodzinie.

Od ponad dziesięciu lat trwa proces pojednania ze strony władz kanadyjskich, które przeznaczyły specjalne fundusze dla żyjących ofiar tego systemu szkolnictwa. 11 czerwca ub. roku oficjalne ubolewanie wyraził premier Kanady, Stephen Harper.